Advice for new history teachers

 

Starting out as a history teacher can feel overwhelming. 

How do you manage a classroom, cover the syllabus, and help students make sense of the past - all at the same time?

Experienced history educators from across Australia share practical advice for teachers who are new to the subject. 

From building relationships with students and learning from colleagues, to teaching historical inquiry and source analysis, this episode offers 10 practical tips to help you feel more confident in the 
history classroom.

Facebook groups for Australian history teachers

Australian and state history teachers’ 
associations

Resources and tipsheet

Voices

Educators: Sarah Coleman (Queensland), Catherine Baron (Western Australia), David Boon (Tasmania, Paul Foley (South Australia), Christine Abadier (New South Wales), and Megan Tucker (South 
Australia).

Host: Professor Anna Clark

Credits

Transcripts

Next
Next

What is great history teaching?